体育奔跑游戏教案中班_奔跑类体育游戏）
中班科学追逐跑教案
学习简单的追逐跑玩法，发展身体的灵敏协调能力。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 【重点难点】 重点：玩追逐跑游戏，体验跑的乐趣。
准备活动：动一动我是小兔，跳一跳；我是小鸟，飞一飞；我是汽车，快快跑；……介绍游戏规则：幼儿四散站在场地上，游戏开始大家四散跑开，边跑边说跑跑追追，跑跑追追，叫到谁，谁来追。
幼儿园中班体育跑教案 篇1 活动目标： 会双脚行进跳和四散躲闪跑。 活动准备： 物质准备：老鹰头饰3个。 环境创设：在操场四角创设小麻雀的家，在操场中间放一些小石子当小麻雀的食物。 活动过程： 引题。
(3)老鼠从终止线往回跑时，小鸡可再投掷。 (4)两组互换角色，游戏重新开始。 放松活动： 与教师一起做放松练习，并自由走出场地。 幼儿园体育活动教案 篇2 活动目标： 能单脚站立，保持平衡并坚持一会儿。
请两个幼儿站在圈外，一个当追逐者，另一个当被追逐者，其余的幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上，左右隔约一步。
中班教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲旋律，产生学唱新歌的兴趣。 让幼儿有表情地演唱歌曲。 活动重点： 幼儿学会唱这首歌曲。 活动难点： 让幼儿有表情地演唱歌曲。 活动准备： 钢琴 活动过程： 活动开始。
幼儿园体育游戏中班教案及反思(三篇)
1、第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案 活动目标： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
2、在这节课中，浓缩了许多新体育课程的基本理念，这些基本理念既是对传统教学思想的挑战和突破，也有助于改革体育教学模式，作为第一线体育老师的我，还将继续努力。
3、幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。
4、中班体育游戏教学反思 篇1 教学意图： 幼儿由于动作和语言在发展，生活范围扩大，独立性增长，他们有渴望参加社会实践活动的需要。游戏是孩子的生命中不可缺少的活动。为此设计了此次活动《爬行动物表演》。
5、中班体育教案及反思(篇1) 活动目标： 学唱歌曲，运用肢体动作表现飞机的飞行。 初步了解音乐结构中的重复现象。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
6、下面是我整理的幼儿园中班体育教案《小刺猬背果子》含反思，欢迎大家分享。 幼儿园中班体育教案《小刺猬背果子》含反思 篇1 活动目标： 能够尝试侧身翻滚的方法，提高身体的协调性和灵活性。 锻炼幼儿动手制作的能力。
幼儿园中班体育教案《跑跑追追》
准备活动体育奔跑游戏教案中班：动一动体育奔跑游戏教案中班我是小兔体育奔跑游戏教案中班，跳一跳；体育奔跑游戏教案中班我是小鸟，飞一飞；我是汽车，快快跑；……介绍游戏规则体育奔跑游戏教案中班：幼儿四散站在场地上，游戏开始大家四散跑开，边跑边说跑跑追追，跑跑追追，叫到谁，谁来追。
在幼儿园中班的体育课上，我们特别设计了《跑跑追追》教案，帮助孩子们在快乐的活动中锻炼自己的能力。
幼儿园中班体育跑教案 篇1 活动目标： 会双脚行进跳和四散躲闪跑。 活动准备： 物质准备：老鹰头饰3个。 环境创设：在操场四角创设小麻雀的家，在操场中间放一些小石子当小麻雀的食物。 活动过程： 引题。
幼儿园应开展多种有趣的体育活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。发展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。根据大班幼儿身体协调性强，竞争意识浓，渴求交往。
幼儿园体育跑教案篇1 目标： 能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。 提高灵活躲避、互不碰撞的能力。 准备： “萝卜”教具(数量为幼儿人数的两倍)。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班体育课教案(通用7篇)，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班体育课教案1 活动目标： 学习提物快速跑，发展动作的协调，平衡能力。
中班体育小鸡快跑教案
1、今天妈妈要带你们去很远的地方捉虫子，路上要跨过栅栏，绕过小树林，一定要小心，不要碰倒栅栏也不要碰倒小树。
2、训练幼儿快跑的能力。在活动中懂得与同伴避闪。乐意参加体育活动，在活动中不怕困难。
3、当老鹰提到2——3名小鸡时，小鸡与老鹰对换角色。 放松活动 表扬幼儿做的真好，提醒小鸡们该回家休息了，幼儿排成一队边说儿歌小鸡学本领边做小鸡走的动作离开场地。
4、下面是我为你带来的幼儿园中班健康教案：小鸡快跑 ，欢迎阅读。 设计意图： 是孩子们喜闻乐见的小动物形象。孩子们对于小鸡的故事知道很多。如小鸡找妈妈、小鸡出壳了等等。现在我们利用这一可爱形象，来练习动作的发展。
幼儿园中班教案《我和皮球来赛跑》
1、游戏导入 小朋友，我们小朋友都非常喜欢玩球，今天我们就和皮球来赛跑，看谁跑得快体育奔跑游戏教案中班！好不好？(幼儿好)。教师首先说明游戏的规则和过程，并和一名幼儿一起模拟(我和皮球来赛跑)的玩法，其他幼儿认真看。
2、游戏导入 小朋友，我们小朋友都非常喜欢玩球，今天我们就和皮球来赛跑，看谁跑得快体育奔跑游戏教案中班！好不好？ （幼儿好）。教师首先说明游戏的规则和过程，并和一名幼儿一起模拟（我和皮球来赛跑）的玩法，其他幼儿认真看。
3、热身运动：（1）绕操场跑两圈体育奔跑游戏教案中班；（2）身体各部位活动。教师示范玩球，激发幼儿玩球的兴趣。
4、写教案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的皮球幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
5、过隧道的.幼儿紧张的，有序的，匆匆的穿越隧道，小眼睛还不是看看另一组的小朋友，害怕被他们争了先。 一轮完成后，幼儿换角色进行游戏。 我和皮球来赛跑 活动目标： 培养幼儿的快跑，平衡和动作的协调性。
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