体育游戏斗鸡_体育游戏斗鸡活动反思）

为什么儿童不宜玩“斗鸡”游戏?

再者体育游戏斗鸡，由于“斗鸡”时是单脚着地体育游戏斗鸡，身体重心不稳体育游戏斗鸡，一不小心便造成踝关节的扭伤，或互相攻击时容易撞到胸腹部组织，轻的发生软组织挫伤，严重的可致肋骨骨折。

这样就会导致缺氧，不但肌肉易疲劳，而且不利于正常发育。

这是一种容易伤害身体的游戏，一不小心就会造成身体的损伤。“斗鸡”时是单脚着地，身体重心不稳，一不小心便造成踝关节的扭伤，或互相攻击时容易撞到胸腹部组织，轻的发生软组织挫伤，严重的可致肋骨骨折。

游戏是幼儿的主要学习方式和基本生活方式，游戏可以锻炼幼儿感官，体育游戏斗鸡他们通过各种方式可以认识和探索自己的身体，同时幼儿园通过游戏的方式也可以锻炼幼儿的专注力，从而发展体育游戏斗鸡他们的精细化动作，对于日后读写能力奠定基础。

第三，我们应该提高人们的文化素质和生活品质，减少斗鸡游戏的吸引力。人们在生活中要有足够的娱乐和文化活动，以减少对斗鸡游戏的兴趣。

斗鸡游戏有哪些竞赛方法?

空场地一块。【竞赛方法】两个竞赛者一组，都用右手在背后握住后屈的右脚脚背，只用单腿支撑。左臂屈肘贴住身体，用合理冲撞的方法，在规定的时间内把对方撞出圈外，或者使对方握脚的手脱开并且使屈腿触及地面者为胜。

首先，选好斗鸡。选鸡要看公鸡的品种、体型、气质、神态，以及羽毛的柔软度、色泽、腿部强劲程度等等。同时，还要考虑鸡的健康状况，是否有病虫害等问题。选鸡时最好找一些专业人士或者老手帮助，以确保选到好鸡。

斗鸡比赛至少在两人以上，向前盘起左腿或右腿，用双手抓住脚腕，使自己的左/右腿不落在地上。双方人用单脚一蹦一跳地对撞。其中一方把另一方的盘起的那条腿撞在地上后。就算脚没落下的那一方赢了。

幼儿园斗鸡游戏规则

幼儿园斗鸡游戏规则体育游戏斗鸡，详细介绍如下体育游戏斗鸡：规则：游戏准备：首先需要准备若干个小鸡啄米玩具，数量视幼儿园人数而定，并且每个小鸡啄米玩具都需要标有一个数字。随后将幼儿分成两个队伍，每个队伍站在场地体育游戏斗鸡的两端。

鼓励幼儿在音乐的伴奏下，按自己的意愿用动作表现斗鸡。提醒幼儿按音乐的节奏做动作。（教师适当用语言指导）教师将幼儿编的动作与教师编的动作串起来，随音乐完整示范给幼儿欣赏。

在追者拍击到逃者时，逃者就成为新的追者，再去追拍其他人。游戏规则：1）追逐者只需模仿逃者在原地做得动作，行进间的动作不必模仿。

玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

斗鸡游戏活动目标

1、幼儿园大班体育活动教案《斗鸡》 篇1 活动目标：培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

2、传统游戏公开课教案活动名称：《斗鸡》活动科目：健康活动目标：练习单脚跳，发展幼儿平衡能力。鼓励幼儿大胆参与民间游戏，激发幼儿对民间游戏的兴趣。活动准备：自编韵律操大公鸡、斗牛士音乐奖牌4块。

3、斗鸡游戏是一项非常考验团队协作和个人意识的活动。在这个游戏中，每个班级代表一只鸡，每只鸡都有自己的“鸡窝”，比赛的目的就是让自己的鸡窝上升到最高的位置。

《斗鸡》大班教案

1、斗鸡大班教案1 活动目标：培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。锻炼幼儿的团结协作能力。

2、传统游戏公开课教案活动名称：《斗鸡》活动科目：健康活动目标：练习单脚跳，发展幼儿平衡能力。鼓励幼儿大胆参与民间游戏，激发幼儿对民间游戏的兴趣。活动准备：自编韵律操大公鸡、斗牛士音乐奖牌4块。

3、自由探索斗鸡的方法 师：大公鸡们表现真棒，今天我们要玩一个《斗鸡》的民间游戏。想一想，斗鸡要几个人玩？对，斗鸡要两个人或者两个人以上才能玩，那我们可以怎么玩呢？还有什么斗鸡的方法？谁来做一做动作。

4、大班传统游戏活动教案 篇1 教学目标： 引导幼儿创造性地玩报纸。 通过撞破、冲破取礼物，体验运动快感。 通过创设游戏情境，提高幼儿对体育活动的兴趣。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、幼儿园大班音乐教案 篇1 游戏目的： 体验合作游戏的乐趣，增进男女间亲密的情感。 倾听音乐，感受AB两段旋律、节奏的不同。根据音乐旋律和节奏匹配动作，遵守游戏玩法与规则。

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