小班体育游戏大班_体育游戏 小班）
幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落) (2)自由练习。(重点) 游戏：《小壁虎捉虫子》 (1)小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。 (2)比赛游戏若干次 大班体育游戏活动：“风儿与雪花” 目标： 1练习原地向上纵跳抛物。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐：交通信号灯。 物质：山洞(替代玩具)，长绳上挂满果子。
教师把幼儿分成红蓝两队，各自站在红线和蓝线上，用力向前投掷手榴弹(雪碧瓶)并力争投过前方的橡皮筋教师在观察幼儿探索学习的基础上，请1~2名幼儿进行示范，教师说明动作要领：一只手臂弯曲在肩，两腿分开，把手中的手榴弹用力投过封锁线。
幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻炼身心的目的。
幼儿园大班体育教案1 活动目标 复习立定 跳远 ，准确的练习跳的动作。 通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。 能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。 活动重难点：通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。
小班幼儿运动会游戏有哪些
游戏规则：将幼儿分为4队，以竖排的形式站好，排头的一名幼儿肩挎步枪。比赛开始，排头幼儿走过平衡木，爬上桌子，腾空跳下地面，跑至体操垫前，匍匐前进爬，到达小红旗前，将小红旗插进碉堡上，再跑回起点，将枪交给下一名幼儿，游戏继续进行，最快完成战斗任务的一队为胜利。
田径 跳远 四人接力 跳绳 扔沙包 低年级的活动可增加更多的趣味性，如：【项目一】动感五环 【参赛人数】每队5名队员，3男2女 【比赛器材】充气五环，全套护具 【比赛方法】 比赛开始前，比赛器材置于起跑线后。1名队员立于比赛器材内，4名队员在外掌控方向，扶助比赛器材。
小班游戏项目 活动一：《小动物运粮》幼儿园趣味运动会项目 规则：每组第一名幼儿听到开始口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐子里，从外部环绕回来，向第二名幼儿击掌，以此类推，直至5名幼儿都运完粮为止，获胜的一组赠送一份精美礼品。
蚂蚁搬豆：请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。第一个幼儿站立，两手作触角；第第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。 请一组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
大班运动会项目有哪些
1、运动会项目如下小班体育游戏大班：集体游戏小班体育游戏大班：游戏名称：赛龙舟 参加人数：12人 游戏准备：红色布条64根。
2、活动三：《摇摆车大赛》幼儿园趣味运动会项目 规则：游戏开始小班体育游戏大班，第一名小选手骑上车做好准备小班体育游戏大班，其余四名队员排在后面等待接力。摇摆桌到终点时绕过障碍物返回起点，下一名幼儿接力骑。参与人数：共4组，每组5人。
3、关于幼儿园大班运动会项目有如下想法：游戏名称：车轮滚滚 准备：每班轮胎一个 玩法：每班幼儿、家长各12名，分别站在场地两端，游戏开始，幼儿站在起点线上，把轮胎滚向对面家长，并交给家长，由家长把轮胎滚回，以此类推，先到者为胜。
4、抢板凳。游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，多名游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。 裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。 进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。双人接力。游戏规则：2人为一小组。
5、幼儿园运动会项目大班游戏范例 篇四 《气球砰砰响》准备：气球若干 人数：每班8对亲子 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己小班体育游戏大班的脚腕，身背幼儿。
幼儿园体育游戏活动教案
活动目标：练习手脚着地向前跳，努力做到动作协调、灵敏。捉蚂蚱公鸡头饰一个。学习双脚着地向前跳。吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
中班体育游戏教案(篇1) 活动目标： 运用“小担架”练习两人协调速度走、跑运球以及钻等基本动作。 发展创造力、协调能力和合作能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
进入活动场地，做热身运动 教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。 教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标：感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养幼儿对体育运动的.兴趣爱好。
幼儿园体育游戏手球教案大班
下面是我为大家整理的幼儿园大班教案《运球》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案《运球》1 活动目标： 学习运球走的正确方法。 能按一定的方向运球走，提高四肢运动的协调性。 激发幼儿的竞争意识。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 提高动作的协调性与灵敏性。
．引导幼儿自由玩球。☆教师：小朋友！请你们先拿一个球玩一玩，展示你们的本领吧！☆幼儿自由分散玩球，教师巡回指导。指导重点：关注幼儿是否会玩球，指导能力较弱的幼儿。☆教师引导幼儿两人自主结伴玩手球。指导重点：观察幼儿是否结伴，是否麓自主地玩，鼓励玩得好的幼儿。幼儿结伴探索投掷目标。
幼儿园大班体育教案原地拍球1 设计意图：拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻炼身心的目的。
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